Ένα ζευγάρι παιδοψυχολόγων στο Πανεπιστήμιο του Ουισκόνσιν-Μάντισον βρήκε στοιχεία ότι η χρήση έξυπνων τηλεφώνων μπορεί να τονώσει ελαφρώς τη διάθεση των εφήβων. Ο Matt Minich και η Megan Moreno δημοσίευσαν τα αποτελέσματά τους στο περιοδικό ανοιχτής πρόσβασης PLOS ONE.
Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και ορισμένα κύρια μέσα ενημέρωσης αναφέρουν τα τελευταία χρόνια ότι η χρήση τηλεφώνου από νέους μπορεί να μειώνει τη συναισθηματική ή/και κοινωνική τους ωριμότητα. Σε αυτή τη νέα προσπάθεια, οι ερευνητές, σημειώνοντας ότι έχει γίνει λίγη έρευνα για το θέμα, διεξήγαγαν μια μελέτη για να κατανοήσουν καλύτερα τον αντίκτυπο της χρήσης του τηλεφώνου από εφήβους διαφόρων ηλικιών στη διάθεση.
Οι ερευνητές έστειλαν μια σύντομη έρευνα σε 235 εφήβους (12 έως 17 ετών) που είχαν προσφερθεί εθελοντικά να συμμετάσχουν στο έργο. Αλλά αντί να κάνουν τυχαία ερωτήσεις στους εφήβους σχετικά με το πώς πίστευαν ότι η χρήση του τηλεφώνου τους επηρέασε τη διάθεσή τους, χρησιμοποίησαν μια διαδικασία Οικολογικής Στιγμιαίας Αξιολόγησης στην οποία οι ερωτηθέντες ερωτώνται για τη διάθεσή τους τη στιγμή που συμμετέχουν στην έρευνα.
Σε αυτήν την περίπτωση, τέτοιες στιγμές θα συνέβαιναν ενώ ένας έφηβος χρησιμοποιούσε το τηλέφωνό του, καθώς η έρευνα βασίστηκε σε μηνύματα κειμένου. Το έργο διήρκεσε έξι ημέρες. Καθένας από τους εθελοντές έλαβε 30 έρευνες σε τυχαίες στιγμές κατά τη διάρκεια της ημέρας. Οι εθελοντές βαθμολόγησαν την τρέχουσα διάθεσή τους σε μια κλίμακα από το 1 έως το 7 και οι ερωτήσεις διατυπώθηκαν για να μετρήσουν τη διάθεση και τη διάθεσή τους σε πραγματικό χρόνο λίγο πριν αρχίσουν να χρησιμοποιούν το τηλέφωνό τους.
Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι οι εθελοντές βαθμολόγησαν τη διάθεσή τους ελαφρώς υψηλότερα όταν χρησιμοποιούσαν ενεργά το τηλέφωνό τους. Διαπίστωσαν επίσης ότι η διάθεση των εθελοντών ανέβηκε όταν άρχισαν να χρησιμοποιούν το τηλέφωνό τους —μετακινούμενοι από το 5 στο 5,5 κατά μέσο όρο στην κλίμακα. Σημείωσαν ότι πολλοί από τους έφηβους ανέφεραν ότι η διάθεσή τους βελτιώνεται καθώς χρησιμοποιούσαν το τηλέφωνό τους. Οι ερευνητές καταλήγουν αναφέροντας μια θετική συσχέτιση για τη χρήση των έξυπνων τηλεφώνων από εφήβους ως κοινωνικό εργαλείο.